Intro + The Western Trail

Intro

Présentation de l’année.   1.  Matériel 2. Méthode        3.  Tests et examen       

1.  The conquest of the West

Cours :  à partir de documents iconographiques discuter de ce que représente l’ouest.  Concept de « The wilderness. »  Video  trailer The searchers, John Ford.  Le paysage et le cow-boy.

HWK:  Apprendre le vocabulaire de la liste distribuée

2.  Text : Danger ahead…..

Cours :  anticipation du texte à partir d’un tableau de Charles Russel.  Lecture du texte et commentaire par groupes.

HWK:  relire le texte et être capable de le commenter en variant le voc.  Utiliser les mots appris.  Mémoriser le vocabulaire.

3.  Expression écrite :  « improve your writing skills »

Cours:  à partir d’exemples, analyse d’un travail d’écriture (étoffement d’un canevas de base)

HWK :  Finir le travail commencé ex 3 p 3 en bas de page du livret distribué.  Lire textes Goodies and Baddies Livret p 7 et 8.  Observer comment les paroles sont introduites.

4.   Expression écrite :  écrire un dialogue d’après une video

Cours :  Après étude de la scène (Video El Dorado, John Ford, scene Robert Mitchum in a saloon), écriture d’un dialogue littéraire à partir du script.

HWK :  ex 1 et 2 sur photocopie intitulée « exercices »

5.  Text :  A strange encounter

Lire un texte et le réécrire en changeant  de point de vue.  Prendre le point de vue de Newt et écrivez une page de son journal (logbook)

HWK:   Finir de réécrire la scène du point de vue des Indiens.  150 mots.  Lire les texts “Goddies and Baddies” du livret p 7 et 8.

6.  Movie Project.

D’après la fiche  6 de votre livret écrire un compte-rendu de film.  A rendre sur feuille.

HWK:  EX 4 sur la fiche “exercices”. (Associer le verbe à sa définition). 

7-8.  TESTS.  Compréhension orale et expression écrite